Hej Shellsec,
Jeg skal op til mim mundtlig dansk eksamen engang i Juni.
Jeg har trukket Lyrik med Yahya Hassan og skal udvælge et digt og fortælle om det.
Derudover har jeg tænkt mig at gå kort henover hvad lyrik er og hvad det gør ved os/hvorfor det bruges.
Selvfølgelig vil en stor del af min opgave være en biografi af Yahya Hassan, da hans fortid ligger til grund for hans digte.

Hvis nogle derfor skulle ligge inde med nogle former for viden eller tidligere opgaver om Yahya hassan og/eller lyrik, må i meget gerne smide en besked

- Det er bestemt ikke fordi jeg er doven, men det kunne være der var nogle der havde nogle guldkorn... Vi tænker jo ikke alle ens, så der må findes nogle bud på opgaver som jeg ikke selv ville kunne "komme på".

Jeg takker på forhånd.

Held og lykke til alle dem der ellers skal til eksamen!

Tillykke! Du har fået et digt der rent faktisk giver mening.
Det er nu du skal holde en fest fordi du ikke fik noget modernistisk bras, der kun giver mening for dansklærerne.

Jeg har arbejdet med ham, men det er ikke lige den slags snavs jeg vil bruge min diskplads på, så jeg har det ikke liggende mere. Jeg har dog det her analyseskema, hvis du dækker punkterne i det (Uden at det bliver alt for meget punktform, og helst ikke i samme rækkefølge) så besvimer sensor.
Det giver i hvert fald tolvtaller i Dansk A på HTX :)

Hvis du går i folkeskole er der nok nogle punkter du skal droppe, for det er ikke sikkert at du har tid til at komme omkring det hele.

Også er der så mig der har valgt Dan Turrel for andet år i træk! Swiggety swag!

(11-05-2014, 22:57)Doctor Blue Skrev: Tillykke! Du har fået et digt der rent faktisk giver mening.
Det er nu du skal holde en fest fordi du ikke fik noget modernistisk bras, der kun giver mening for dansklærerne.

Jeg har arbejdet med ham, men det er ikke lige den slags snavs jeg vil bruge min diskplads på, så jeg har det ikke liggende mere. Jeg har dog det her analyseskema, hvis du dækker punkterne i det (Uden at det bliver alt for meget punktform, og helst ikke i samme rækkefølge) så besvimer sensor.
Det giver i hvert fald tolvtaller i Dansk A på HTX :)

Hvis du går i folkeskole er der nok nogle punkter du skal droppe, for det er ikke sikkert at du har tid til at komme omkring det hele.

Kan du ikke kort forklare den?
Jeg går (desværre) ikke på HTX, og har heller ikke heeeelt Dansk på A endnu.

Der var du sku heldig, skrev litterær artikel om ham her i Januar!

(12-05-2014, 11:30)MiklasKroager Skrev: Kan du ikke kort forklare den?
Jeg går (desværre) ikke på HTX, og har heller ikke heeeelt Dansk på A endnu.

Det er også dødssygt.
Genre, rim, adjektiver, substantiver og verber burde du være bekendt med.
Sprogets betydning er om der bliver brugt et fornemt sprog, slang eller noget andet for at påvirke digtets betydning.
Gentagelser er hvis ting går igen, det kan være der er noget forfatteren vil have fokus på, et forsøg på at overdrive, eller give en fornemmelse af, at digtet er banalt (kedeligt/uoriginalt).
Dualismer er modsætningspar, de er som regel ikke så interessante i de mere moderne digte, snarere i de romantiske.
Metapoetiske træk, er om der er dele af teksten der måske handler om det at digte teksten. Den slags er ofte med selvom det ikke altid er lige åbenlyst.
Fragmentering er afbrudte sætninger, handlinger, mangel på kronologi (tidsmæssig rækkefølge). Eskapisme er flugten fra den travle hverdag, altså et forsøg på at komme væk fra rutinerne og give sig til noget spændende, alternativt eller opsøge idyl. Idealisering er når man fremstiller ting pænere end de i virkeligheden er, kig for eksempel på malerier fra romantikken og tænk på at der kun var billeder af den flotte store natur, mens der faktisk var krise og en overflod af fattige/sultende mennesker.
Myter... Siger sig selv, find spor efter nogle af de græske myter. Ikaros, Theseus, Oedipus og Narkissos er de mest grundlæggende og interessante.
Sørg for at henvise til andre tekster, kig på forfatterens baggrund og undersøg digtets tema (kærlighed, vold, whatever). Resten burde du kunne gætte dig til hvad er :)

(12-05-2014, 14:06)Doctor Blue Skrev: Det er også dødssygt.
Genre, rim, adjektiver, substantiver og verber burde du være bekendt med.
Sprogets betydning er om der bliver brugt et fornemt sprog, slang eller noget andet for at påvirke digtets betydning.
Gentagelser er hvis ting går igen, det kan være der er noget forfatteren vil have fokus på, et forsøg på at overdrive, eller give en fornemmelse af, at digtet er banalt (kedeligt/uoriginalt).
Dualismer er modsætningspar, de er som regel ikke så interessante i de mere moderne digte, snarere i de romantiske.
Metapoetiske træk, er om der er dele af teksten der måske handler om det at digte teksten. Den slags er ofte med selvom det ikke altid er lige åbenlyst.
Fragmentering er afbrudte sætninger, handlinger, mangel på kronologi (tidsmæssig rækkefølge). Eskapisme er flugten fra den travle hverdag, altså et forsøg på at komme væk fra rutinerne og give sig til noget spændende, alternativt eller opsøge idyl. Idealisering er når man fremstiller ting pænere end de i virkeligheden er, kig for eksempel på malerier fra romantikken og tænk på at der kun var billeder af den flotte store natur, mens der faktisk var krise og en overflod af fattige/sultende mennesker.
Myter... Siger sig selv, find spor efter nogle af de græske myter. Ikaros, Theseus, Oedipus og Narkissos er de mest grundlæggende og interessante.
Sørg for at henvise til andre tekster, kig på forfatterens baggrund og undersøg digtets tema (kærlighed, vold, whatever). Resten burde du kunne gætte dig til hvad er :)

Enten er den en smule over niveau, eller også forstår jeg den bare ikke.
Hvordan skal den udfyldes? Skrives alle adjektiver i digten i boksen? Forklaring/Eksempel/Fortolkning?

(12-05-2014, 21:18)MiklasKroager Skrev: Enten er den en smule over niveau, eller også forstår jeg den bare ikke.
Hvordan skal den udfyldes? Skrives alle adjektiver i digten i boksen? Forklaring/Eksempel/Fortolkning?

Det var ikke så meget for skemaets skyld, det er bare fordi der står nogle punkter i det, som du kan bruge til din analyse :)
Mht. adjektiver er det egentlig bare for at du skal fokusere på hvilken type ord der bliver brugt, altså om de er positive eller negative, selve ordene er ikke vigtige som sådan.

Jeg var til dansk eksamen her i torsdags. Jeg havde ingen ide om hvad jeg snakkede om, og da censor spurgte mig hvad "bjergtaget" betød, sagde jeg "Det jeg for sort til at vide" (Jeg er mørk i huden)
- Jeg fik 10.